戏说审计第八章：讲故事，学审计

刚才用十分钟时间把第八章翻了一下，把体会说一下，看能不能把第八章“踩死”：）
这一章或许可以用个例子来讲述：one day，某小学一bt的老师出了一个bt的规定：要求每个学生每天向她（印象中小徐老师中以女性居多，尤其是班主任，至少偶高中以前的所有班主任都是女的，所以用“她”）书面汇报晚上在家所做的每一件事，譬如写作业2个小时，看课外读物1小时，看电视1个小时，吃饭半小时，睡觉8小时...然后要家长签字确认（偶瞎想的，如果真的有这种老师那可真是社会一害！）。
小孩子当然都爱玩了，这是天性，不爱玩的小孩子不是好小孩！而小孩子难免都会说谎，我要是小学生，那肯定会在汇报时多写写作业和读课外书的时间，减少甚至不写看电视打游戏的时间。
这个书面汇报首先要过家长这一关，因为要签字嘛（老师够狠，偶小时候最怕怕的就是家长签字了，尤其是考试不好的时候，不过还好，考第一的时候占绝大多数）（学易财会频道）。小孩子肯定未必诚实了，那么家长呢？一定诚实吗？即使诚实，诚实的家长一定有时间监控小孩子在家的一切活动以保证其汇报的真实性吗（譬如家长加班时）？即时诚实且有时间监控，那么是否会支持这一bt的做法而与小孩子统一战线，通同作弊呢？
bt的老师本来是想让家长帮助其监控小孩子，让家长的签字增加汇报的可信度，但家长的签字果真有这一功效吗？bt的老师当然会有bt的办法，那就是老师的杀手锏－－江湖上让所有学生都闻风丧胆的…详情》》  
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